初级课程安排 |
三个模块:幼儿钢琴教育、儿童钢琴教育、成人钢琴教育
教学特点——快乐、兴趣、速成
涉及与解决的问题:1、分析教材知识点分布的科学性;2、讲解以和声为中心的教材编写新思路;3、一指禅方法训练声音的穿透力;4、左手低音与和弦最佳音域;5、流动低音的几种弹奏方法;6、伴奏音型重音位置;7、建立句首强句尾弱的新概念;8、旋律声部加和弦音的弹奏方法;9、一曲多弹的新模式。
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第一次课 |
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4-5岁幼儿钢琴教学特点分析与教学方法介绍
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应用钢琴教学法“快乐学钢琴”教学特点与教学方法
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《辛笛应用钢琴启蒙教程》教材编写思路与教学注意事项
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钢琴即兴伴奏考级教程1级教学要点与考级注意事项
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应用钢琴练习1 |
第二次课 |
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6-7岁儿童钢琴教学特点分析与教学方法介绍
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应用钢琴教学法“兴趣学钢琴”教学特点与教学方法
《辛笛应用钢琴简易教程》教材编写思路与教学注意事项
- 钢琴即兴伴奏考级教程2级教学要点与考级注意事项
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应用钢琴练习2 |
第三次课 |
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成人钢琴教学特点分析与教学方法介绍
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应用钢琴教学法“速成学钢琴”教学特点与教学方法
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《简谱钢琴十课速成》教材编写思路与教学注意事项
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钢琴即兴伴奏考级教程3级教学要点与考级注意事项
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应用钢琴练习3 |
第四次课 |
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“一曲多弹”教学特点对人才创造力培养的重要性
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应用钢琴教学法“创造学钢琴”教学特点与教学方法
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《新版流行歌曲弹奏速成》教材编写思路与教学注意事项
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钢琴即兴伴奏考级教程4级教学要点与考级注意事项
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应用钢琴练习4 |
第五次课 |
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数码钢琴集体课的教学特点与教学优势介绍
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《世界钢琴名曲速成》教材编写思路与教学注意事项
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《拜厄、车尔尼599速成》教材编写思路与教学注意事项
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钢琴即兴伴奏考级教程5级教学要点与考级注意事项
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应用钢琴练习5 |
第六次课 |
初级(5级)——教学观摩与钢琴即兴伴奏考级 |

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中级课程安排 |
五个模块:钢琴基础、钢琴弹奏、钢琴弹唱、钢琴移调、钢琴作曲
教学特点——综合、应用、创造
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第一次课 |
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钢琴即兴伴奏考级教程6级教学要点与考级注意事项(1)
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一个升号调练习曲与“简谱移调”左手最佳音域介绍
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应用钢琴“基础教程”教材编写思路与教学注意事项
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应用钢琴练习6 |
第二次课 |
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钢琴即兴伴奏考级教程6级教学要点与考级注意事项(2)
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一个降号调练习曲与“简谱移调”左手最佳音域介绍
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应用钢琴“弹奏教程”教材编写思路与教学注意事项
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应用钢琴练习7 |
第三次课 |
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钢琴即兴伴奏考级教程7级教学要点与考级注意事项(1)
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二个升号调练习曲与“简谱移调”左手最佳音域介绍
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应用钢琴“弹唱教程”教材编写思路与教学注意事项
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应用钢琴练习8 |
第四次课 |
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钢琴即兴伴奏考级教程7级教学要点与考级注意事项(2)
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二个降号调练习曲与“简谱移调”左手最佳音域介绍
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应用钢琴“移调教程”教材编写思路与教学注意事项
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应用钢琴练习9 |
第五次课 |
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钢琴即兴伴奏考级教程8级教学要点与考级注意事项(1)
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三个升号调练习曲与“简谱移调”左手最佳音域介绍
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应用钢琴“作曲教程”教材编写思路与教学注意事项
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应用钢琴练习10 |
第六次课 |
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钢琴即兴伴奏考级教程8级教学要点与考级注意事项(2)
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三个降号调练习曲与“简谱移调”左手最佳音域介绍
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应用钢琴“辅助教程”教材编写思路与教学注意事项
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应用钢琴练习11 |
第七次课 |
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钢琴即兴伴奏考级教程8级教学要点与考级注意事项(3)
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复习三个升降调号内练习曲与“简谱移调”左手最佳音域介绍
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应用钢琴——传统钢琴教学相结合教材选择与教学方法注意事项
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应用钢琴练习12 |
第八次 |
中级(8级)——教学观摩与钢琴即兴伴奏考级 |


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高级课程安排 |
第一次课 |
1. 钢琴即兴伴奏考级教程9级教学要点与考级注意事项(1)
2. 右手旋律声部下方加和弦3音的弹奏方法
3. 左右手最佳音域分配设计
4. 伴奏音型选择
5. 四个升号调“简谱移调”左手最佳音域介绍 |
第二次课 |
1. 钢琴即兴伴奏考级教程9级教学要点与考级注意事项(2)
2. 右手旋律声部下方加和弦3、7音的弹奏方法
3. 流动低音的使用方法
4. 四个降号调“简谱移调”左手最佳音域介绍 |
第三次课 |
1. 钢琴即兴伴奏考级教程9级教学要点与考级注意事项(3)
2. 摇摆音乐的弹奏方法
3. 左手低音半音进行的使用条件与使用方法
4. 和弦中产生副旋律的条件分析
5. 五个升号调“简谱移调”左手最佳音域介绍 |
第四次课 |
1. 钢琴即兴伴奏考级教程9级教学要点与考级注意事项(4)
2. 前奏与尾奏的处理方法
3. 旋律变奏中音阶的使用方法
4. 五个降号调“简谱移调”左手最佳音域介绍 |
第五次课 |
1. 钢琴即兴伴奏考级教程10级教学要点与考级注意事项(1)
2. 和弦与旋律的对应关系分析
3. 旋律变奏中辅助音的使用
4. 旋律动机发展的和弦设计
5. 六个升降号调“简谱移调”左手最佳音域介绍 |
第六次课 |
1. 钢琴即兴伴奏考级教程10级教学要点与考级注意事项(2)
2. 旋律变奏中分解和弦的使用方法
3. 摇摆音乐旋律变奏特点 |
第七次课 |
1. 钢琴即兴伴奏考级教程10级教学要点与考级注意事项(3)
2. 三连音旋律变奏
3. 旋律动机发展的离调和弦设计 |
第八次课 |
1. 钢琴即兴伴奏考级教程10级教学要点与考级注意事项(4)
2. 旋律变奏中变化音的使用方法
3. 离调和弦的调性分析与旋律走向特点 |
第九次课 |
1. 钢琴即兴伴奏考级教程10级教学要点与考级注意事项(5)
2. 旋律变奏中双音与和弦的使用方法
3. 旋律动机发展的风格把握与综合伴奏音型 |
第十次课 |
高级(10级)——教学观摩与钢琴即兴伴奏考级 |
为了快速面向全国推广《应用钢琴教学法》的教学理念、教学内容、教学形式和教学方法,让广大老师直接了解和掌握《应用钢琴教学法》中兴趣学钢琴、快乐学钢琴、速成学钢琴、创造学钢琴的四个教学特点,帮助老师理清教学思路和制定教学流程,介绍《应用钢琴教学法》钢琴基础、钢琴弹奏、钢琴弹唱、钢琴移调、钢琴作曲五部分教材使用等具体事宜。现面向不同程度的钢琴老师不定期开设师资培训班,有兴趣了解《应用钢琴教学法》的老师们可以点击联系方式与辛笛取得联系
师资培训收费标准: 1人个别课——45分钟至1小时,800元 2人小组课——45分钟至1小时, 每人400元 3人小组课——1小时至1小时30分钟,每人400元 4或5人小组课——1小时30分钟至2小时,每人400元
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